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家庭教育的三個(gè)階段:陪伴、教練、尊重

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 來(lái)源:新華社 閱讀:562
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家庭教育決定孩子的人生,孩子未來(lái)的成功,也離不開家庭教育的打底。

好的家庭教育,不是照本宣科,不是盲目聽從誰(shuí)說(shuō)的話,不是盲目借鑒成功者的經(jīng)驗(yàn),而是懂得因材施教。

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),但是在成長(zhǎng)路上,都要經(jīng)過(guò)這三個(gè)階段:

強(qiáng)烈依賴階段,能力形成階段,自我意識(shí)階段。

根據(jù)孩子這三個(gè)階段的特點(diǎn)和需求,父母也要相應(yīng)地調(diào)整自己的教育方式。

第一階段:好的教育,離不開用心陪伴。

幼年時(shí)期,是父母陪伴教育孩子的黃金有效期。

在這期間,父母在孩子的心目中,是無(wú)所不能的,可以信賴、可以依靠、可以托付一切。

孩子6歲前,也是心理發(fā)育最迅速的時(shí)期,是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

這個(gè)時(shí)期,父母?jìng)鬟f給孩子的價(jià)值觀,產(chǎn)生的影響是最深刻的,也是最直接的,這個(gè)時(shí)候父母給予孩子的教育,孩子會(huì)無(wú)條件地接受,并且能很快得到反饋。

同時(shí),這個(gè)階段也是孩子安全感形成的重要階段。

每個(gè)人從孩提時(shí)代起,最需要的兩個(gè)禮物,就是安全感和確認(rèn)自己的重要性。

簡(jiǎn)而言之,就是被愛和愛的需求。

有位心理學(xué)家說(shuō):“孩子最需要知道的,是他們對(duì)父母很重要,永遠(yuǎn)都被愛圍繞。”

只有心理健康的孩子才能真正成為幸福快樂(lè)的人,沒(méi)有安全感的孩子,他會(huì)一直都被自卑包圍著。

父母對(duì)孩子的影響,不在于掙了多少錢,給孩子買了多少東西,只在于孩子生命初期陪伴的多少。

我們陪孩子共同度過(guò)的每個(gè)瞬間里,都藏著他的未來(lái)。

第二階段:好的教育,都懂得成就孩子。

青少年時(shí)期,是父母培養(yǎng)孩子能力和素質(zhì)的重要時(shí)期。

父母對(duì)教育的態(tài)度,決定了孩子未來(lái)的高度,家長(zhǎng)的認(rèn)知高度,直接決定了孩子的認(rèn)知,也幾乎決定了他人生的下半場(chǎng)。

教育不是放任,更不是包辦一切,而是如同教練一般,引導(dǎo)孩子自己掌握能力,鼓勵(lì)孩子成為更好的自己,成為孩子精神和心靈上的領(lǐng)路人。

這個(gè)時(shí)期的父母,最不能怕麻煩,怕一次,孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就少了一次,需要有充足的耐心去培養(yǎng)孩子。

從生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)去養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣,用包容的態(tài)度允許孩子試錯(cuò),讓孩子從錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在叛逆期來(lái)臨之前給孩子種下規(guī)矩的種子。

最重要的是,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,每一位有遠(yuǎn)見的父母都應(yīng)該明白,獨(dú)立,才是伴隨孩子一生的技藝。

最好的父母從來(lái)不是讓孩子離不開自己,而是在孩子離開自己之前,讓孩子掌握足夠的能力,讓孩子有充足的底氣,去踏上未來(lái)屬于自己的旅程。

第三階段:好的教育,都能夠尊重孩子。

青春期,是孩子自我意識(shí)覺醒的階段,也是孩子開始推翻父母教導(dǎo),渴望掙脫一切束縛的階段。

這個(gè)階段的孩子,有強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識(shí),迫切地希望能和父母保持距離,以此證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

父母的管教和過(guò)多的建議反而會(huì)引起孩子的逆反心理,引發(fā)親子矛盾。這個(gè)時(shí)候的孩子需要的是像任何一個(gè)成年人一樣被尊重,被當(dāng)成“一個(gè)大人”看,而不是“小孩子”。

所謂尊重孩子,不是說(shuō)不打罵就是尊重了,而是在父母和孩子的意見發(fā)生沖突時(shí),父母能認(rèn)真地體悟、理解孩子的感覺及需求。

只要不是大是大非的問(wèn)題,父母都要盡可能地給孩子充分的自主權(quán),尊重孩子的選擇,哪怕你知道這個(gè)選擇會(huì)讓孩子走上一條更曲折的道路。

你要做的不是阻止,而是提醒,是守候,是兜底,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上,孩子總要走點(diǎn)彎路,碰碰南墻,才會(huì)真正成長(zhǎng)。

好的家庭教育,既能在孩子小時(shí)候給他無(wú)微不至的愛和安全感,在成長(zhǎng)過(guò)程耐心培養(yǎng)孩子,又能在孩子逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,及時(shí)撒手,讓孩子自己走。

孩子在成長(zhǎng),父母也要成長(zhǎng),不合時(shí)宜的教育方式,只會(huì)成為孩子的束縛,順應(yīng)孩子成長(zhǎng)的教育,才是孩子最大的福氣。

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